PRESENTACIÓN DEL DOCENTE
Saludos y bienvenidos queridos estudiantes, la mayoría de ustedes me
conoce, soy el Lic. Jimmy Delgado Villca, titulado de nuestra carrera
de Ciencias de la Educación. En cuanto a mi trayectoria
académica, son más de 8 años que me desempeño como docente de esta
institución; antes de ello fui varios años Auxiliar de Docencia en las
asignaturas de Estadística Educativa I y II (materias que
ya no existen en el nuevo plan de estudios), que me sirvieron para
perfeccionar mis competencias como docente.
Actualmente me desempeño como docente en las siguientes materias y funciones:
- Investigación Documental (2º Semestre)
- Métodos y Técnicas de Investigación (3º Semestre)
- Entornos Virtuales de Enseñanza y Aprendizaje (4º Semestre)
- Tics e Investigación Social y Educativa (5º Semestre)
- Docente Investigador, en el Instituto de Investigaciones de la Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación.
En cuanto a mi perfeccionamiento académico, realice los siguientes
postgrados: Educación Superior (Diplomado), Investigación Científica y
Técnica (Diplomado), Diseño Curricular (Diplomado), TICs
(Diplomado), Ciencias de la Educación, Mención: Educación Superior
(Maestría) y Tecnología de le Educación Universitaria (Maestría).
Con los conocimientos y competencias profesionales que he
desarrollado hasta el momento, espero colmar sus expectativas de
formación en esta área de las Tecnologías de Información y Comunicación,
en lo que respecta particularmente a los Entornos Virtuales. Les
deseo la mejor de las suertes en este proceso de enseñanza-aprendizaje,
que iremos construyendo todos ustedes y mi personas de
forma colaborativa.
PRESENTACIÓN DEL TALLER
"Un entorno virtual de enseñanza - aprendizaje (EVE-A) es un
conjunto de facilidades informáticas y telemáticas para la comunicación y
el intercambio de información en el que se desarrollan
procesos de enseñanza - aprendizaje. En un EVE-A interactúan,
fundamentalmente, profesores y estudiantes. Sin embargo, la naturaleza
del medio impone la participación en momentos clave del
proceso de otros roles: administrador del sistema informático,
expertos en media, personal de apoyo, etc." (Mestre, 2007:1).
En la actualidad los procesos de enseñanza-aprendizaje no se limitan
solo al espacio del aula o la escolar ni tampoco a una modalidad
educativa en particular, ya que los Entornos Virtuales de
Enseñanza Aprendizaje (EVE-A) se constituyen en espacios en donde se
crean las condiciones para que el educando se apropie de nuevos
conocimientos, de nuevas experiencias, de nuevos elementos que
le generen procesos de análisis, reflexión y apropiación.
En este sentido, la utilización de los EVE-A proporcionan un amplio
abanico de posibilidades formativas tanto en la educación formal, no
formal y a distancia, ya sea en la tarea docente o en el
desempeño del estudiante, que bien utilizadas pueden proporcionar un
resultado altamente provechoso dentro el proceso educativo de una
determinada área de formación, que obviamente requiere de
capacitación y análisis crítico en su uso, ya que se constituyen en
un medio pero no un fin educativo.
En este contexto, la carrera de Ciencias de la Educación,
actualmente viene implementado el re-diseño curricular y con ella una
nueva propuesta académica en el Eje Articulador de Tecnología
Educativa que busca responde a las actuales demandas de formación
profesional en las Tic´s. En este sentido, el futuro profesional en
Ciencias de la Educación debe desarrollar capacidades
cognitivas, procedimentales y actitudinales relacionadas en el uso
de las tecnologías educativas ya sea para la elaboración de recursos
educativos audiovisuales, multimedia y telemática, como la
promoción de procesos educativos a partir del uso de los entornos
virtuales de enseñanza y aprendizaje.
Es así que el Taller de “Entornos Virtuales de Enseñanza y Aprendizaje” busca aportar en el cambio e innovación educativa,
complementando las aulas tradicionales con ambientes de
enseñanza-aprendizaje virtual, estableciendo para ello laboratorios y
comunidades de aprendizaje, donde
los estudiantes, con la guía del docente, puedan promover de forma
independiente sus aprendizajes con el apoyo de estas herramientas
tecnológicas.
Es así que, durante el presente semestre, además de abordar aspectos teóricos y técnicos relacionados con los EVE-A,
se incluirá, sobre todo, un
abordaje práctico y pedagógico de estos recursos que culminará con
la elaboración e implementación de una serie de herramientas virtuales
de enseñanza-aprendizaje (Plataformas virtuales, páginas
web, blogs, etc.), que en definitiva buscarán fortalecer los procesos de enseñanza-aprendizaje en los diferentes niveles del Sistema Educativo
Nacional. Además que estos procesos formativos se desarrollaran considerando los lineamientos de la actual ley 070 (ASEP).
UNIDADES TEMÁTICAS A DESARROLLAR
1º CONCEPTOS BÁSICOS SOBRE TECNOLOGÍA EDUCATIVA
- Tecnología Educativa
- Educación a Distancia
- Web 1.0 y 2.0
- Comunidades Vistuales de Aprendizaje
- Moodl
- Claroline
3º PÁGINAS WEB
- Jimdo
- Webnode
- Google Sites
- Blogs
- Wikis
- WebQuest
- Groupnic
